De Gasperi – Psychedelia

Il progetto intende perseguire i seguenti obiettivi:

- avvicinare i giovani allo studio del pianoforte e della musica in un clima sereno e positivo di relazione e confronto;

- individuare e sviluppare il potenziale artistico e personale del musicista;

- promuovere l’eccellenza ed il merito: creare opportunità per i giovanissimi musicisti attraverso la performance,

eventuali assegnazioni di borse di studio, premi-studio, partecipazioni a eventi e concorsi musicali;

- predisporre/favorire delle occasioni d’incontro e confronto con giovani musicisti e personalità positive e di rilievo

nel panorama artistico-musicale nazionale ed internazionale;

- perfezionare e migliorare, attraverso la continua ricerca scientifica, la didattica musicale esistente con percorsi più

efficaci e creativi che vedono tutti i partecipanti protagonisti;

- contribuire al benessere psicofisico della persona allo scopo di migliorare la qualità della vita e, di conseguenza, la

performance (a scuola, sul palco, nella vita personale);

- contribuire all’orientamento personale attraverso particolari percorsi individuali e di gruppo, in una continua

dialettica tra dominanti e scelte, con l’approdo ad una maggiore consapevolezza di sé e delle proprie facili

attitudini (talento);

- migliorare, attraverso la musica e i suoi particolari percorsi, le capacità di scrivere, leggere, parlare e comunicare

che si intrecciano con il mondo reale/fisico e digitale;

- migliorare le competenze digitali e linguistiche (anche straniere);

- stimolare la curiosità e l’autoriflessione conducendo, attraverso i metodi dell’esercitazione quotidiana del suonare e

delle attività connesse, ad un miglioramento consapevole di concentrazione nello studio, all’ottimizzazione delle

proprie risorse, ad una maggiore organizzazione ed autonomia nello studio;

- favorire la cultura dell’informazione attraverso la ricerca accurata delle fonti attendibili e la pubblicazione di articoli e/o servizi ritenuti interessanti affrontando temi di interesse culturale e sociale, con particolare riferimento

alla musica, all’attualità ed alla curiosità;

- favorire l’equità e la coesione, riducendo le disparità territoriali, sostenendo il recupero scolastico ed

incrementando le risorse per gli studenti che ne necessitino, con l’intento, al contempo, di prevenire l’abbandono

scolastico precoce;

- contribuire all’educazione artistica e musicale della collettività, nonché alla cultura ed alla conoscenza dei temi

dell’inclusione sociale;

- promuovere esperienze cognitive, sociali, culturali e affettive;

- contribuire ad una maggiore diffusione della musica, attraverso le singole curiosità e le inclinazioni naturali dei più

piccoli.